Eğitim Yönetimi Teori, Araştırma ve Uygulama

Egitim yönetimi alaninin baslica eserlerinden biri olan “Egitim Yönetimi: Teori, Arastirma ve Uygulama” adli bu kitap, örgütsel davranis ile ilgili teori, arastirma ve uygulamalari en kapsamli sekilde analiz eden çalismadir. Kitapta yer alan her bir teorik bakis açisi, uygulamadan örnek olaylarla desteklenmekte olup egitim yönetimi ögrencilerine, okulda karsilasilan problemleri çözmeye dönük temel ilke ve perspektifler sunmaktadir. Yedinci Baski Hakkinda: Örnek Olaylar: Bu baskiya, alti yeni örnek olay çalismasi eklenmistir. Söz konusu bu örnek olaylar, teori ile uygulama (gerçek dünya) arasindaki uçurumun, ögrenciler tarafindan daha iyi anlasilabilmesi için hazirlanmistir. Ayrica kitab in sonunda, “Liderlik Için Örnek Olaylar” basligi altinda yeni örnek olaylara yer verilmistir. Kuramdan Uygulamaya: Her bir bölümün sonunda, “Kuramdan Uygulamaya” basligi altinda yeni metinler eklenmistir. Söz konusu baslik altinda, egitim yönetimi ile ilgili teorilerin etraflica anlasilmasi için uygulamaya dönük bazi tartisma ve inceleme sorulari da eklenmis bulunmaktadir. Temel Varsayimlar ve Ilkeler: Her bir bölümün sonunda, “Temel Varsayimlar ve Ilkeler” basligi altinda bir kisim yer almaktadir. Bu kisimda, konu ve bölümle ilgili ana hatlarin gözden geçirilmesi için bazi ipuçlari, temel kavramlar ve islevleri listesi yer almaktadir. Güncel Gelismeler ve Arastirma: Kitabin sekizinci bölümünde, standartlar ve degerlendirme hareketi ile ilgili yeni gelismeler; ikinci bölümde, yapilandirmacilik ve yapilandirmacilikla ilgili yeni bakis açilari; üçüncü bölümde, okulu etkinlestirme ve alt yapi olusturma; besinci bölümde, örgütsel saglik ve ör gütsel saglik indeksi gibi güncel gelisme ve konulara yer verilmistir. Ayrica bu çalismada, 225'den fazla çalisma, teori ve modeller analiz edilmis ve uygulamaya dönük bazi çikarimlarda bulunulmustur. Egitim Yönetimi Kitabinin Sürekligi ve Niteligi: Bu çalisma; egitim yönetimi alaninda, teori ve uygulamaya dönük, en kapsamli literatür taramasi ve incelemesini içermektedir. Bu kitap, örgütsel politika, örgütsel iklim ve okul etkiligine iliskin en kapsamli, güncel bilgi, arastirma ve gelismeleri ele almakta ve irdelemektedir. Sosyal Sistem Yaklasimi: Bu kitap, okulun dört temel bileseni (yapi, kültür, birey ve politika) ile temel yönetim süreçlerini (karar verme, liderlik ve iletisimi) özetlemektedir. Her bir bölüm, yönetimin teorik temellerini incelemekle ile baslayip, konu ile ilgili ampirik arastirmalarin analizi ile devam etmekte ve uygulamaya dönük pratik önerilerle son bulmaktadir. Karar Verme: Özellikle gelecekte okul müdürü olacaklar için, okulda karar alma sürecine ögretmenlerin etkin katilim sürecinde izlenecek stratejiler, basit karar verme modelleri ile karar vermenin kavramsal çerçevesi ve temel ilkeleri bu kitapta yer alan diger önemli bir özelliktir.