Genç Dindarlığı ve Din Eğitimi

Gelisme, olgunlasma, sosyallesme, kimlik kazanma ve yasama hazirlanma dönemi olan gençlik, ayni zamanda bireyin dünyasini yönlendirecek ahlâkî ve dinî anlayisin da gelisip olgunlastigi bir dönemdir. Genç birey bu süreçte ahlâka ve dine yönelik belirli bir karara varmis olmakta ve yasaminin sonuna dek sürecek bir inanç ve hayat felsefesi olusturmaktadir. Ahlâkî ve dini tutumlari, sorgulanmaksizin kabul edilen yüzeysel egilimlerden, bilinçli tercih yoluyla edinilmis kararli yönelimlere dönüsmektedir. Üniversite gençligine yönelik bir dindarlik arastirmasi olan bu kitap, konuyla ilgili literatür taramaya dayali teorik kisim ve alan arastirmasina dayali empirik kisim olmak üzere iki ana bölümden olusmaktadir. Üniversite gençliginin ahlâkî ve dinî tutumlarini ve bu tutumlarin eyleme dönüsme düzeylerini incelemekte, arastirma bulgularini ahlâk ve din egitimi baglaminda degerlendirmektedir. Kitap, gençlik dönemi ahlâk ve din egitimi konusu ile ilgilenen egitimci ve arastirmacilara önemli veriler sunmaktadir.