Bu kitap, ilkokul çocuklarına sadece robot yapımını öğretmekle kalmıyor, robot yapma sürecinde temel fizik, mekanik yasalarının öğrenilmesini ve pratik bir amaç için kullanılmasını da sağlıyor.
Böylelikle temel bilim konuları soyutluktan çıkarak somutlaşıyor, çocuklarımızın kendi geliştirdikleri düzeneklerde kullanabildikleri somut ve gündelik bilgi haline geliyor. Kısacası, robot yapımı, aynı zamanda bir fen laboratuvarı!
Bu laboratuvar sayesinde ilkokul öğrencileri, basit makineleri tanıyacaklar, çevrelerinde gördu¨kleri basit makinelerin çalışma mantığını kavrayacaklar, bu makinelerin gu¨nlu¨k hayatımızda nerelerde kullanıldığını anlayacaklar, daha sonrasında bu makineleri kendileri yapmayı deneyecekler, farklı işler için kendi özgu¨n tasarımlarını geliştirecekler.
Bu çalışmaların robotik aktivitelerine dönu¨ştu¨ru¨lmesi, kitabın önemli konularından biri...
Bu kapsamda önce aktivite içerisinde kullanılan basit makinenin tanımı ve çalışma mantığı anlatılıyor, daha sonra içerisinde bu basit makinenin yer aldığı tam yapılandırılmış bir örnek öğrencilere yaptırılıyor. En önemlisi de, daha sonra öğrencilerden kendi hayal güçlerini ve öğrendiklerini su¨rece katarak yeni bir araç tasarlamaları isteniyor.
? Robotlar Her Yerde, Peki Nedir Robot?
? Dişli Çarklar: Saat, mikser, bisiklet; Hepsinde varlar
? Tekerlek ve Akslar: Otomobillerde ve robotlarda olmazsa olmaz!
? Kaldıraçlar: Arşimet robot yapabilir miydi sizce?
? Kasnak ve Makaralar: Robotumuz nasıl hareket edecek?
? WeDo® Aktiviteleri
Kitapta kullanılan modeller için LEGOR Education setleri kullanılıyor.
İlkokullar için Basit Makineler seti ile temel mekanik düzenekler yaptırılıyor. Öncesinde tartışma soruları, sınıf içi model yapımı ve modeli geliştirebilecekleri görevler veriliyor.
Basit Makineler ile yapılan modellere WeDo 1.0 ve WeDo2.0 motor ve sensörleri eklenerek, motor ve sensör kullanımı, robot kodlama örnekleri yapılıyor.
Bununla birlikte özgün WeDo 1.0 ve WeDo2.0 modelleri ile robot inşası ve kontrolü anlatılıyor.
Bahçeşehir Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi gözetiminde hazırlanan bu kitap, ilkokul öğrencilerine özellikle kodlama ve robotik müfredatı uygulayan okullarda tavsiye edilmektedir.
Barış Erdoğan: Marmara Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Bölümünde lisans eğitimini tamamladı. Okurken çeşitli fimalarda part time yazılımcı olarak çalışırken, alt sınıfların pogramlama derslerinin bazılarını hoca olarak yürüttü. Bahçeşehir Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri bölümünde başladığı akademik hayatına halen devam etmektedir. Eğitsel yazılım geliştirme konusunda birçok öğretmen eğitimi de vermiştir. Yazar, çocuklara yönelik kodlama ve robotik eğitiminin nasıl verilmesi konusunda çok yoğun olarak çalışmakta ve çok çeşitli atkivite ve organizasyonlarda görev almaya devam etmektedir.
Ziya Bahtiyar: 1969 Bulgaristan doğumlu Ziya Bahtiyar, Trakya Üniversitesi Eletronik Bölümü mezunu. Profesyonel hayatına programlama eğitimleri vererek başladı. 2001 yılında TEGV bünyesinde bir eğitim gönüllüsü olarak eletronik ve robotik eğitimleri vermeye bayladı. Özel okullarda “Robotik Klübü” çerçevesinde çalışmalar yaptırdı. Halen özel bir okulda Fen Projeleri Koordinatörü olarak çalışmaktadır.
Renk Bilgisi
karışıkçokrenkli