Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi (Ruhi Sarpkaya)

Türk Egitim Sistemi ve Okul Yönetimi dersi kitabinin hem kurumsal hem de uygulamaya dönük olmasini hedefledik. Bu kitabi hazirlarken Türk egitim sisteminin isleyisinin genel sorunlarini betimledik. Kitapta yalnizca durum saptamasi yapip birakmadik. Olaylarin ve olgularin neden ve sonuçlarini da ortaya koyarak tartismaya çalistik. Bunu yaparken de elestirel egitbilimin (pedagoji) yönteminden yararlandik. Elestirel egitbilim, egitimin dört duvar arasinda toplumdan yalitilmis bir ortamda yapildigini kabul etmez. okul içi ve okul disi iktidar iliskilerini ve okuldaki egemen ideolojiyi sorgular. Okulun toplumdaki esitsizlikleri yeniden ürettigini ortaya koyarak, bu adaletsizligin giderilmesi için çözümler önerir ve düsündürür.