Türk Toplumunda İnanç Gelişimi ve Din Eğitimi

Dinî gelisimin vazgeçilemez bir boyutu olarak inanç gelisimi, yasamin ilk yillarindan baslayarak ölüme kadar geçen sürede çesitli degiskenler tarafindan sekillenen bir süreçtir. Inanç ve inancin gelisim süreci, sosyal bilimler alaninda pek çok arastirmaya konu olmustur. Fowler’in “Inanç Gelisim Teorisi”de, 21. yüzyil içerisinde dikkatleri üzerine çeken, arastirmaya dayali teorilerden biridir. Teoriye göre; inanç gelisimi bireyin hayati boyunca, kendi içinde bütünsel ve hiyerarsik bir gelisim süreci takip etmekte ve evrensel bir karakter tasimaktadir. Teorinin bu iddiasinin dogrulugu, ancak her ülkede insanin gelisim dönemlerinin hepsini kapsayarak arastirmaya dayali verilerle ortaya konabilir. Bu nedenle, Fowler’in Inanç Gelisimi Teorisi’nin; insan hayatinin gelisim dönemlerinin tümünde pratik olarak Din Egitimi açisindan degerlendirildigi bir arastirma olmasi bakimindan bu çalisma ülkemizde bir ilktir.