Atatürk ve Köy Enstitülerinde Müzik Eğitimi

Atatürk ve Köy Enstitülerinde Müzik Eğitimi
Prof. Dr. Ali Uçan Hakkında
1941 yılında Konya’nın Bozkır ilçesine bağlı Üçpınar’da (Hocaköy) doğdu. 1953’te İvriz Köy Enstitüsü’ne girdi. 1959’da İstanbul İlköğretmen Okulu (İÖO) Müzik Semineri’ni, 1962’de Ankara Gazi Eğitim Enstitüsü Müzik Bölümü’nü bitirdi. 1962-1965 yıllarında Almanya’nın Köln Devlet Yüksek Müzik Okulu’nda Keman ve Eğitimi alanında Sanatta Lisans öğrenimini tamamlayıp uzmanlık eğitimi gördü. 1965’te yurda döner dönmez başladığı keman/müzik eğitimciliğini sürdürürken 1974’te girdiği Hacettepe Üniversitesi’nde Bilimde Lisans (1976) öğrenimini tamamlayıp Eğitimde Program Geliştirme ve Değerlendirme alanında Yüksek Lisans (1978) ve Doktora (1982) dereceleri, Gazi Üniversitesi’nde Müzik Eğitimi Anasanat Dalı’nda doktoraya eşdeğer Sanatta Yeterlik (1985) derecesi aldı. Önce kısa bir süre ilkokul öğretmenliği, sonra Ankara İÖO Müzik Semineri’nde keman öğretmenliği yaptı ve Gazi Eğitim Enstitüsü Müzik Bölümü’nde birçok dalda eğitim verdi.
1980’li yıllarda Gazi Üniversitesi’nde yardımcı doçent, doçent ve profesör oldu. Uzun yıllar Bölüm Başkanlığı, Bölüm Başkan Yardımcılığı, Anabilim/Anasanat Dalı Başkanlığı ve Türk Müzik Eğitimi Araştırma-Geliştirme Merkezi Başkanlığı yaptı. Fakülte Yönetim Kurulu, Fakülte Kurulu ve Enstitü Kurulu Üyeliklerinde bulundu.
Ülkenin dört bir yanında ve Avrupa’da bilimsel ve sanatsal etkinlikler gerçekleştirdi. Çok sayıda saygın kuruma danışmanlık hizmeti verdi, çeşitli eğitim kurumlarının program geliştirme çalışmalarında etkin görev aldı. Birçok ulusal ve uluslararası kuruluşun kurucu üyesi oldu.
Uçan’ın yurt içinde ve dışında yayımlanmış 40’a yakın kitabı, 400’ü aşkın bilimsel/sanatsal çalışma, bildiri ve makalesi vardır. Ayrıca keman eğitimi için bestelenip yayınlanmış küçük ve orta ölçekli 250 dolayında özgün parçası ve 100 dolayında uyarlaması-düzenlemesi ile genel müzik eğitimi için bestelenip yayınlanmış üçer seçenekli 10 okul şarkısı bulunmaktadır.
Kitap Hakkında
Atatürk ve Köy Enstitülerinde Müzik Eğitimi, Cumhuriyet’in en büyük kazanımlarından biri olan köy enstitülerindeki müzik eğitimi hakkında yazılmış en kapsamlı kaynak niteliğindedir. 1950’li yıllarda “Köy Edebiyatı”nı başlatan Mahmut Makal’ın kitabın önsözünde, “Türkiye’de ve dünyada ezberci eğitime teslim edilmiş çocuklara gerçek eğitimin yolunu açan Türk buluşu özgün eğitim kurumları” olarak tanımladığı köy enstitüleri, Türkiye’nin çağdaş uygarlık düzeyine ulaşma hedefi doğrultusunda attığı en önemli adımlardan biridir. Prof. Dr. Ali Uçan’ın bizzat edindiği deneyimlerle değer kazanan bu çalışma, söz konusu dönemi ve sonuçlarını inceleyen ya da merak eden herkes için bir kılavuz olacaktır.