Dikkati Güçlendirme Seti 2. Sınıf – 8 yaş- Neuro-Via

Kitap Uygulama Talimatlari1. Dikkati güçlendiren egzersizler çocugun yasina uygun olarak hazirlanmistir.2. Yasina uygun egzersizlerden çok hata yapan çocuklar bir alt yas grubu olan kitaplari çalistiktan sonra kendi yaslarina uygun kitaplari çalismaya devam edebilirler.3. Çalismalarin her birinin üzerinde talimatlar ve yönergeler bulunmaktadir.4. Çocugun kendi basina yapmasi ve sonrasinda, cevap anahtarinda birlikte kontrol edilmesi mümkündür. Isterlerse anne baba veya egitimcilerle birlikte de çözebilirler. Önemli olan yogunlasma ve çözümle sonuca gitmektir.5. Çalisma süresinde sinir bulunmamaktadir. Çocuklar istedikleri kadar egzersiz yapabilirler. Mümkünse her bir sayfadaki egzersiz çözülmeli, sayfa atlamasi yapilmamalidir.6. Her bir sayfa için çözme süresi degismektedir. Ortalama 2-5 dakikalik süre her bir sayfa için yeterli kabul edilebilir. Baziegzersizler bu süreyi asabilir bazilari daha kisa sürede yapilabilir. Bu sebeple çocuga serbest zaman verilmesi daha iyi olacaktir.Yani cocuk istedigi kadar sayfaya yogunlasabilir. Eger yapamiyorsa sonuç gösterilerek sorunun cevabindan ögrenmesi saglanmalidir.7. Mümkünse her gün çalismalar yapilmalidir. Bu yapilamazsa çok uzun ara vermeden egzersizlere devam edilmesi daha faydalidir. Ancak uzun bir zamana yayilsa bile kitabin bitirilmesi ana hedef olmalidir.8. Çocugun günlük calisma süresi 10 dakikadan 60 dakikaya kadar çikabilir. Zaman kisitlamasi yoktur. Günün herhangi bir saatinde yapilabilir.9. Eger çocuk kendi yasinin kitaplarinibitirmisse bir üst yas grubuna gecerek çalismalara devam edebilir. Bu durum çocugun dikkat seviyesinin yüksek oldugunu gösterir.10. Çocuklar hata yaptiginda uygun bir iletisim dili ile dogrusu gösterilmelidir.11. Derslerden kalan zamanlarda bu çalismalar rahatlikla yapilabilir.12. Çocugun çok hata yaptigiegzersizler farkli sekillerde tekrarlanarak bu hatalar azaltilabilir.13. Kitabin ilerleyen sayfalarinda hata oraninin azalmasi beklenir.14. Dikkatin egzersizlerle güçlendirilmesi keyif, dinamizm ve motivasyon süreci ile desteklenmelidir.--