Okul Ortamlarındaki Ergenler İçin Bilişsel Terapi

“Okul deneyimlerine ve arastirmalarca kanitlanmis terapötik tekniklere dayali olarak hazirlanan bu kitap, pratik açiklamalar, olgu çalismalari ve çogaltilabilir materyaller içermektedir. Ögrencilerin sosyal, duygusal ve akademik basarilarini olumsuz yönde etkileyebilecek davranislarda neden bulunduklari gibi zor bir soruyu ele almaktadir. Daha önemlisi, sistematik olarak, ögrencilerin dünyayi algilama ve etkilesim tarzlarinda daha saglikli ve üretken degisimler yaratabilmeleri için gerekli donanimi kazanmalarini saglayacak somut stratejiler sunmaktadir.” JerryMcMullen, PhD, Okul psikologu/davranis yönetimi danisman, Exton, Pennsylvania“Olgu örnekleri okuyucuya ergenlerle etkili bilissel terapinin tüm yönlerinde oldukça açik ve etkili bir sekilde rehberlik eder. Dahasi, kitap, tipik ortamlarda bilissel tedavi tekniklerinin nasil uygulanabilecegine iliskin belirgin öneriler sunar. Bu kaynak, tüm okul psikologlarinin ve danismanlarinin kitapliginda bulunmasi gereken bir kaynaktir.” DianeSmallwood, PsyD, Okul Psikoloji Programi, PhiladelphiaOsteopatik Tip Fakültesi“Creed, Reisweber ve Beck, ergenlerle birlikte çalisan zihin sagligi uzmanlarini yakindan ilgilendiren bu olaganüstü kitabi hazirlamislardir. Yazarlar, okul ortamlarinda bilissel terapiyi uygulamayi açik bir sekilde adim adim tanimlamalarinin yani sira açiklayici zengin içerikte kisa öyküler sunmaktadirlar. Yazarlar ek olarak okul temelli pratisyenlerin siklikla karsilastiklari genel tedavi engellerini ele alarak bu sürecin uygulanabilirligini güçlendirmektedirler. Bu kitap, zengin degerlendirme ve tedavi çalisma çizelgeleri ve yardimci materyaller sunmaktadir. Mutlak sahip olunmasi gereken bir kitaptir.”Christopher A. Kearney, PhD, Psikoloji Bölümü, Nevada Universitesi, LasVegas“Yazarlar, ergenlerle terapi alanindaki en son gelismeleri sunmakta ve bu gelismelerin okuldaki “gerçek yasamlara” nasil uyarlanilabilecegini göstermektedirler. Yazarlar, klinisyeni olgu kavramsallastirmasi boyunca adim adim yönlendirmekte ve klinik çalismalar açisindan esnek, pratik ve etkili bir kilavuz görevi gören bir dizi farkli tedavi teknigi tanimlamaktadirlar. Bu yaklasim essiz ve son derece ilgi çekicidir.” Mark A. Reinecke, PhD, ABPP,Psikiatri ve Davranis Bilimleri Bölümü, Northwestern ÜniversitesiOkul ortamlarinda bilissel terapi (BT) uygulamalarina yönelik ilk kisa özlü kilavuz olan bu kitap, detayli bir sekilde ele alinan olgu örnekleri ve uygulamaya dönük klinik araçlar içermektedir. Yazarlar ki aralarinda BT’nin kurucusu olan ünlü Aaron T. Beck de yer almaktadir, bilissel modele anlasilabilir bir giris sunmakta ve spesifikterapötik teknikleri sergilemektedirler. Stratejiler, terapiye kendini adamis ergenler, kolay bir sekilde olgu formülasyonu olusturmak ve 6-12. Sinif arasinda siklikla karsilasilan klinik sorunlara çözüm bulmak amaciyla açiklanmistir. Okul temelli BT’nin zorluklari ve ödülleri detayli bir sekilde ele alinmistir. Kolay kullanim için büyük punto ve kolayca çogaltilabilmesi için tam açilabilir formati ile kitap 16 çogaltilabilir dinleyici kopyasi, çalisma çizelgesi ve form içermektedir.