Paylaşımlar Üniversite, Bilgi, Üretim

“Bilimsel bilginin iktidar sorusundan bagimsiz düsünülemeyecegini, ‘postmodern’ zamanlarda degil, modern zamanlarda her türlü iktidari elestiren, her türlü iktidarin büyüsünü bozan modernligin elestirel geleneginden ögrendik. (…) Üniversite, bilimsel bilginin taniminin çogu zaman ilk belirleyicisi bile olmadi. Devlet ve piyasanin ihtiyaçlari bilimsel bilgiyi sekillendiren temel kaynaklar olageldi. (…) Buna ragmen, günümüzde bunlardan habersizmisçesine yeniden ortaya atilan iddialar, bilginin bir yandan devlet ve siyasetle iliskisi içinde görecelilige düserek, hakikat iddiasini yitirdigi, diger yandan da pazar ekonomisinin baskisi altinda özerklik kaybina ugradigi söyleniyor. Ama neden simdi ve neden yeniden? (…) Bizim açimizdan daha yakici sorun sudur: Bilimsel özerklige ve hakikat iddiasina atfedilen gerçeklikler günümüzde nasil bir baglamsal süzgeçten geçerek sorunsallastirilmaktadir?” Bu kapsamli derlemedeki yazilar, bilimsel bilginin üniversite ve üretim alanlarinda nasil insa edilip nasil “isledigini” ele aliyor öncelikle. Bilimsel bilginin evrenselcilik, ilerlemecilik ve tarafsizlik iddialarini sorguluyor; bununla beraber bilgiye onu belirleyen tarihsel kosullara müdahale eden elestirel bir eylem olarak bakmakta israr ediyor. Hasan Ünal Nalbantoglu, bu kaygilarin ve daimon’un eksikliginin, bilgiyle iliskiyi nasil “bozdugunu” mesele etmisti. Kitap, onun anisina düzenlenen sempozyumlarin çok yönlü bir verimidir… Ahmet Acar, Tansu Açik, Ali Akay, Güçlü Atesoglu, Zeynep Direk, Hayriye Erbas, Ali Ergur, Reyhan Varli Görk, H. Bülent Gözkân, Baris Mücen, Sanem Güvenç-Salgirli, Belkis Ayhan Tarhan, Çagatay Topal, V. Safak Uysal, Erdogan Yildirim ve Latif Yilmaz’in katkilariyla…