Sınıf Analizine Yaklaşımlar

"Sinif", sosyal bilimler ve siyasette merkezi bir kavram olmakla birlikte, içerigi çogu durumda belirsiz ya da tartismali kalmaya devam ediyor. Bu tartisma, sinif kavraminin en iyi nasil tanimlanacagi, sosyal teori içindeki rolü ve çagdas toplumun sosyolojik analiziyle baglantisi gibi noktalarda sürüp gidiyor. Bazilari siniflarin günümüz toplumlarinda büyük ölçüde ortadan kalktigini, diger bazilari ise toplumsal esitsizligin temel biçimlerinden biri olarak varligini devam ettirdigini ileri sürüyor. Sinif sadece dar anlamiyla iktisadi bir fenomen mi, yoksa kültürel boyutlari da içeren kapsayici bir kavram mi? Elinizdeki kitap, bu ve benzeri sorulara cevap olarak, alaninda uzman yazarlar tarafindan kaleme alinmis alti ayri bölümde alti temel sinif perspektifinin teorik esaslarini ve temel önermelerini sunuyor. Kitabin sonunda ise, "eger cevap 'sinif'sa, o halde soru nedir?" diye sorularak, bu alternatif sinif analizi yaklasimlarinin kavramsal bir haritasi çikariliyor. Kitapta içerilen farkli sinif perspektiflerinin birçoguyla Türkçe okur ilk kez karsilasiyor. Dolayisiyla kitap, Türkiye'de sinif tartismalariyla ilgili kamunun farkli perspektiflerden haberdar olmasi için oldukça iyi bir firsat. Alanin taninmis isimlerinin savunduklari sinif yaklasimlarini anlasilir kilmak için gösterdikleri çaba oldukça dikkate deger ve ilk yayimlandigi günden bu yana büyük bir ilgiyle karsilanan elinizdeki çalismanin konuya ilgili Türkçe okurla bulusmasi, bilim ve politik kamumuz açisindan oldukça faydali sonuçlara gebe. Dolayisiyla kitap, sadece sosyal bilim uzmanlarina degil konuyla ilgili çok daha genis bir kesime ve hayata sinif perspektifiyle bakan herkese hitap ediyor.(Tanitim Bülteninden)